教員編號 |
姓名、性別 |
就讀、畢業高校
專業、學歷 |
可教授課程 |
自我描述 |
登錄時間 |
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詳情 |
2005208 |
曾教員.(女)
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常州大學
自動化
本科大二在讀 |
小學語文, 小學數學, 小學英語, 初一初二英語, 初一初二數學, 初一初二物理, 初一初二化學, 初三英語, 初三數學, 初三物理, 初三化學 |
略 |
2024/9/4 22:05:28 |
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2005207 |
金教員.(男)
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淮陰工學院
機械電子工程
本科畢業 |
小學語文, 小學數學, 初一初二英語, 初一初二數學, 初三英語, 英語四級, 英語六級壘球 |
在大學四年擔任班長，溝通協調能力很好。喜歡運動，性格陽光開朗，善于和小孩交流和引導。裸考通過英語四六級，教學英語有一定的技巧。 |
2024/9/4 9:29:20 |
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2005205 |
趙教員.(女)
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江蘇理工學院
經濟統計學
本科大三在讀 |
小學語文, 小學數學, 小學英語, 小學奧數, 初一初二英語, 初一初二數學, 初三英語, 初三數學, 高一高二英語, 高一高二數學, 新概念英語, 牛津英語 |
性格溫和，有親和力，對待學生認真負責，有耐心，按照家長的建議和學生的個人情況制定相應的輔導計劃，積極和家長溝通學習效果。擅長數學輔導，熟悉各年級數學重點知識，對于各類題目自己有獨到的解題方法，善于與孩... |
2024/8/26 20:22:05 |
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2005195 |
周教員.(男)
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西安交通大學
電氣工程
本科大二在讀 |
初三英語, 初三數學, 初三物理, 高一高二英語, 高一高二數學, 高一高二物理, 高三數學, 高三物理, 高中生物 |
高中全國數學聯賽省二等獎 |
2024/8/5 19:24:16 |
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2005199 |
王教員.(女)
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河海大學金壇校區
信息管理與信息系統
本科大二在讀 |
小學語文, 小學數學, 小學英語, 初一初二語文, 初一初二英語, 初一初二數學, 初一初二物理, 初三語文, 初三英語, 初三數學, 初三物理, 初中地理, 高一高二語文, 高一高二英語, 高一高二數學, 高三英語, 高中生物, 英語口語, 英語四級 |
績點排名專業第二，擅長英語數學生物，有耐心，擅長鼓勵式教育 |
2024/7/27 22:59:04 |
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2005198 |
萬教員.(男)
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成都體育學院
運動訓練
本科大四在讀 |
籃球 |
較強的組織能力，有較強的活動策劃能力:大學期間曾協助負責人組織體育賽事;·較強的團隊精神，如:在同學中，有良好的人際關系;
·年輕有朝氣，喜歡運動，擅長各自運動，工作積極努力，有較強的事業心和責任心... |
2024/7/25 10:27:54 |
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2005193 |
尹教員.(男)
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合肥工業大學（雙一流211）
車輛工程
本科畢業 |
小學語文, 小學數學, 小學英語, 初一初二英語, 初一初二數學, 初一初二物理, 初三英語, 高一高二英語, 英語四級, 英語六級 |
我畢業于合肥工業大學，雙一流211。我是一名積極向上、熱愛生活的人。我堅信，每個人的生命中都有一份獨特的價值，而我正在不斷探索和發掘這份價值。在性格上，我是一個樂觀開朗、樂于助人的人。
在學習和工作... |
2024/7/19 21:50:54 |
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2005190 |
史教員.(男)
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中國海洋大學
工商管理
本科大二在讀 |
小學語文, 小學數學, 小學英語, 初一初二語文, 初一初二英語, 初一初二數學, 初一初二物理, 初一初二化學, 初三語文, 初三數學, 初中歷史, 初中地理, 高一高二英語, 高一高二數學, 高三英語, 高三數學, 英語口語 |
2019年通過自主招生提前進入省武高，在高二學年期末曾取得過常州市市第43名，全校第二。
2022年因成績優異獲得過常州市梅特勒獎學金。
2022年高考中英語136，總成績排名全校前5，全省前2%... |
2024/7/17 16:14:49 |
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2005189 |
錢教員.(男)
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常州大學
材料科學與工程
本科大三在讀 |
小學語文, 小學數學, 小學英語, 小學奧數, 初一初二語文, 初一初二英語, 初一初二數學, 初一初二物理, 初三語文, 初三英語, 初三數學, 初三物理, 英語口語, 新概念英語中長跑 標槍鐵餅 籃球 |
全國大學生高等數學競賽二等獎
全國大學生英語競賽三等獎
2023年度專業績點排名前10%
全國大學生田徑錦標賽男子甲組標槍全國17名
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2024/7/17 16:00:26 |
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2005185 |
尚教員.(男)
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江蘇理工學院
跨境電子商務
本科大二在讀 |
小學語文, 小學數學, 小學英語, 初一初二數學, 初一初二物理, 初三數學, 初三物理, 高一高二數學, 高三數學 |
授課嚴謹，對待學生認真負責，耐心細心，循循善誘，有自己的一套授課方法。擅長輔導各個階段的數學，善于打開學生的數學思維，學會舉一反三 。會引導學生一步步自主學習，了解數學的重點知識，進行專項練習，引起學... |
2024/7/13 11:02:46 |
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